白斑疯 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html医院儿科是一个有着35年历史的科室。目前科室在编专职儿科医师21人，其中主任医师2名，副主任医师7名，主治医师5名，住院医师7名。主要承担儿科病区、儿科门急诊、新生儿监护室、母婴同室、丰惠分院的儿科工作。科室发展势头迅猛，新生儿诊治水平日益提高，每月2医院新生儿专家来院查房、讲座并指导工作。儿科向亚专科发展，目前已开设小儿呼吸门诊、小儿内分泌门诊、小儿神经内科门诊、小儿肾内科门诊。
为新生儿保驾护航
小婴儿呱呱坠地，向来被认为是一个家庭中的大喜事。然而，喜事也会遭遇“急转弯”，那就是新生儿患病。而医院新生儿团队常年都要跟新生患儿打交道。他们视每一个孩子如己出，孩子笑了，他们的脸上会绽放笑容；孩子哭了，他们会感到揪心。他们无微不至地呵护着含苞待放的花蕾，以高超的医术，为每个家庭奏响希望之歌。
据不完全统计，每年，在儿科住院的新生儿多达六七百人次，他们大部分患新生儿*疸、新生儿败血症、早产儿、新生儿呼吸窘迫综合症、新生儿肺炎、新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病等疾病。其中在小早产儿的救治能力上有了很大提高，今年以来，儿科新生儿团队已经成功救治小早产儿20余例，其中最小胎龄31+4周，最低体重g。
令儿科主任顾金爱印象深刻的是，今年5月份，一名怀孕32周的女士因羊水早破而提前入院，腹中幼小的生命不得不提前降生。体重只有2斤多的孩子心跳微弱，没有自主呼吸，早早守在产房里的新生儿团队立刻展开了抢救，几分钟后患儿的心率逐渐恢复了正常。但由于孩子属于早产儿，各脏器功能发育不健全，后期还需要面临呼吸关、喂养关、感染关等多道生死关的挑战。
为了挽救脆弱的小生命，新生儿团队的医护人员日夜轮班值守，时时监测生命体征，调整呼吸机参数，一刻不敢懈怠。从3ml开始的微量喂养，到6ml，8ml，10ml……每天轻微地调整奶量，经过20个日日夜夜的坚守，小家伙的体重比之前重了一斤，各项生命体征也趋于平稳。
就在大家以为可以松一口气的时候，小家伙突然出现氧饱和度下降、腹胀等。经排查，考虑新生儿NEC，即新生儿坏死性小肠结肠炎。这对科室所有医护人员来说，无疑是当头一棒，他们的心都揪在了一起，难道说前面20个日夜的辛苦全都化为了泡影？
在这关键时刻，医护人员并没有退缩，因为他们知道，他们身上承载了一个家庭的希望。于是一边安慰患儿家属，一边调整治疗方案，决定再次让患儿禁食。经过医护人员的全力救治，3天后，患儿的情况得到了好转，这给了医护人员极大的信心。他们又开始了3ml、6ml、8ml……的新一轮喂养。
最终经过1个月的精心治疗，小家伙顺利停掉氧气，可以自己进食母乳，体重也长到了4斤。宝宝出院那天，患儿母亲抑制不住眼泪，对全体医护人员连连致谢。
每年，新生儿团队都会收到无数个家庭送来的锦旗，一面锦旗背后就隐藏着一个感人的故事。但对新生儿团队来说，他们早已将锦旗化作心中沉甸甸的责任。
为患儿化身“超人”
“孩子发烧几天了？吃过哪些药？”儿科医生夏琪一边仔细检查患儿的喉咙，一边点着鼠标，时不时地在键盘飞快敲字。上午9点半多，她已经接诊了10名患儿了。
对她来讲，这实在是稀松平常的一天。一般而言，上儿科一天要接诊五六百名患儿，基本上一位医生一天下来要看七八十人左右。病人一个接着一个，他们几乎忙得连喝水的时间都没有。
遇到流感季就更加不必多说。门诊量陡增至七八百甚至上千名，无论是走廊还是雾化室、就诊室几乎里三层外三层，前来就诊的儿童及家长，脸上无不显露出焦急和疲惫。
面对急剧上升的就诊量，儿科医生和护士都化身为“超人”，连上厕所都需要小跑。“基本上全科室都在加班加点，处于超负荷运转的状态。”顾金爱介绍，医院也采取了不少措施来缓解这一紧张局面，比如增派人手，安排有经验的高年资专家坐诊夜门诊，一方面分担夜间急诊患儿的就诊压力，同时帮助解决夜间疑难杂症，为白天没有时间就诊的患儿提供专业的诊断。
“忙”几乎是儿科医生的常态，哪怕是在节假日里，甚至是中秋节、春节等万家团聚的节日里，他们经常是舍小家，顾大家，一有紧医院。
“辛苦我们倒还能克服，最怕遇到不理解的大人。”医生坦言，由于儿童大多不能准确表达自己的病痛，所以儿科又有“哑科”之称。相较于其他科室，儿科是更加考验医生心理素养，因为医生不仅要治好患儿的病，还要顾及患者和家属的心理感受。怎么和他们打交道，是一门学问。
“小孩子都是家长的心头肉，但凡有个头疼脑热家长就紧张得不行，我们同样身为父母，这种心情很能理解。”顾金爱说，医院儿科住院部接诊的以肺炎患儿居多，疾病痊愈需要有个过程，但有些家长心里就特别着急，两三天没什么起色就要找医生“理论”了，这种时候，医护人员只能耐心解释，不厌其烦地解答，缓解家长的紧张情绪。
打造学习型团队
每天早上8点左右，儿科住院部里都会发生一次“思维碰撞”。当班医护人员就前一天碰到的病例进行分析讨论，并对今天的着重点进行讲解。
这是儿科团队打造学习型团队的一个缩影。众所周知，儿科是个“大杂烩”，虽然儿科疾病最常见的体表特征就是发热、咳嗽、拉肚子，但这些症状背后的病因却很复杂，涉及呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统等。
近年来，随着儿科向亚专科发展，医院设立了小儿呼吸门诊、小儿内分泌门诊、小儿神经内科门诊、小儿肾内科门诊，这些门诊的设立，在极大方便患儿就诊的同时，也对儿科所有医护人员的业务能力提出了更高要求。
“活到老，学到老”是儿科所有医护人员的的人生信条。在这支40余人的团队里，无论是50余岁的专家，还是刚刚毕业不久的新人，学习，都是他们生活中的一个高频词汇。不管多忙，他们都会见缝插针地抽出时间阅读专业书籍，了解儿科专业的新动态，完善充实自己。
除了互相学，还开展自学、传帮带学、向先进学、去院外学，全方位吸收最前沿的儿科理论研究成果，进一步提高诊疗水平。
受益于这种积极学习的态度，儿科团队的凝聚力和业务水平得到不断提高，近年来获得省级科研1项，每年承办市级继教班1-2次，每年赴学校进行生长发育流行病学调查，科室成员在各级核心期刊发表论文共十余篇。
厚德精医，博爱惠民。儿科团队在提升业务能力的同时更没有一刻忘记身上的社会责任，每年，他们都会定期开展诊疗下乡、健康教育进家庭、爱心家访等志愿活动，利用节假日看望慰问福利院的孩子，为他们送上爱心礼物，医院外的广阔天地。
